Дмитриенко Людмила Серафимовна

Педагог-психолог, преподаватель русского языка и литературы ГАПОУ РС (Я) «Алданский политехнический техникум».

Победитель конкурса лучших педагогических работников ОУ РС(Я), награждена Грантом Президента РС(Я), 2011 г. Победитель конкурса «Лучший психолог», 2013 г., Отличник системы образования Республики Саха (Якутия), 2017 г., награждена Почетными Грамотами Министерства образования и науки Российской Федерации, Республики Саха (Якутия), администрации г. Алдана и Алданского района.

- Людмила Серафимовна, с чем связан Ваш профессиональный выбор?

На выбор профессии повлияли мои родители, любившие чтение и преданный своей профессии Учитель и Человек с большой буквы Ковалева Людмила Кирилловна, мой любимый преподаватель русского языка и литературы. Делиться знаниями, полезной информацией для меня было важно еще в школе, часто делала сообщения на классных часах и уроках о писателях и книгах, картинах и художниках. Учиться мне всегда было интересно, поэтому после обучения на филологическом факультете, я получила еще психологическое образование, также имею диплом о государственном и муниципальном управлении.

- Расскажите о своей педагогической деятельности

После окончания университета   работала переводчиком в Бюро международного молодежного туризма «Спутник», после возвращения в Алдан занялась преподавательской деятельностью, сначала в родной школе № 5 пос. Ленинский, где работал сплоченный коллектив единомышленников, с 2012 года- в Алданском политехникуме.  Поддерживаю связь с выпускниками разных лет, коллегами по работе, благодарна им за внимание.

Стаж работы – 41 год, в образовании- 34 года. Имею высшую квалификационную категорию как предметник и как психолог.

Что важно для Вас в образовательном процессе?

Стараюсь воспитывать не только ответственных, увлеченных учеников, но и помогаю им найти себя и достичь успехов в разных сферах жизни: научных исследованиях, общественной жизни, творчестве, иметь активную жизненную позицию, быть в коллективе единым целым и сохранять свою индивидуальность, уметь поддерживать своих сокурсников и радоваться их успехам.

Мои ученики неизменно являются победителями и призерами предметных олимпиад, научно-исследовательских конференций.

В психологическом сопровождении способствую развитию особого типа мышления, позволяющего видеть возможности в профессиональном и личностном аспектах, создавать изменения собственными руками, ставить перед собой вопрос «Как это сделать» вместо поиска причины «Почему это сделать невозможно».

Системная работа дает устойчивые результаты и приводит к качественным изменениям жизни участников образовательного процесса – отрабатываются заблокированные чувства, выстраиваются опоры, находятся ресурсы, появляются результаты.

- Что значит наставничество для Вас?

Постоянно оказываю методическую помощь и психологическую поддержку молодым коллегам, помогаю им осваивать тонкости педагогического труда, делюсь с ними своими профессиональными знаниями и наработками. Соглашаюсь с Цицероном: «Обучая, учусь».

- Какая у Вас любимая цитата о наставничестве?

«Если вы владеете знанием, дайте другим зажечь от него свои светильники». Томас Фуллер.

- Ваши пожелания коллегам в Год педагога и наставника?

Талантливых и благодарных учеников, чтобы все ваши планы и замыслы успешно реализовывались, чтобы вас не покидали увлеченность  своей профессией  и любовь к детям.